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西安交大少年班共招收学生1564名，已毕业804人

西安交大少年班共招收学生1564名，已毕业804人

“考试内容太广泛了，真的是涉及到了生活中的很多方面。

”参加2016年西安交通大学少年班选拔复试的14岁安徽蚌埠少年王淞雷说。

28日，和王淞雷一样，来自中国各地494名学生齐聚西安交大，竞争少年班约130个录取名额。

其中，最小的13岁，最大的15岁。

“今年的复试包括四个模块：心理测试、笔试、体能测试和面试。

”西安交大招生办主任訾艳阳告诉记者，将重点考察考生对实际问题的观察、分析和判断能力，以及综合运用所学知识形成合理解决方案的系统思维能力。

他认为，少年班的理想考生不能仅仅是“天马行空地想”，而更要会“切实可行地做”。

15岁的黑龙江哈尔滨中学生王凯萱真切感受到了这个变化。

她在考试中，就遇到了需要一步步来设计解决办法的实际问题。

“可能会让学生解释一些物理现象，设计或改进某个装置以实现特定功能。

”訾艳阳说，在科学素养考察方面，看重学生对自然科学知识的掌握程度，以及应用知识和原理解释、说明和解决实际问题的能力。

1985年，西安交大面向全国招收“少年班”学生。

当时，正值少年班培养形式最繁盛时期。

随着中国高等教育的改革发展，多数少年班陆续停办。

目前，仍在招生的高校少年班已为数不多。

2004年以前，西安交大少年班面向16岁以下的高一学生招生;2004年开始，面向15岁以下的初三应届毕业生招生。

招生人数增长到50人左右;2005年开始实行“一考免三考”政策，考入少年班的学生可以免去中考，学习成绩达到要求，可免去高考和研究生入学考试;2007年，复试面试形式由多位专家面试一位考生变为专家组面试学生组;2009年，增加团队合作创作内容，加大面试成绩比重;2010年，增加心理素质测试;2011年，增加身体素质测试;2015年，增加“现学现考”方式，学生观看一段授课视频，根据题目要求现场作答，考察学生接受能力、理解能力和推理能力。

截至2015年，西安交大少年班共招收学生1564名，已毕业804人。

 思维能力：指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要"想一想"，这种"想"，就是思维。
它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。
我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。
无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维，思维能力是学习能力的核心。