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浙江全省高校毕业生毕业1年后自主创业率稳定在5%以上
浙江全省高校毕业生毕业1年后自主创业率稳定在5%以上
浙江省政府办公厅近日出台《关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》，提出要构建创新创业生态圈，开创具有浙江特色的高校创新创业教育新局面。
预计到2017年，全省高校毕业生毕业1年后自主创业率稳定在5%以上。
《实施意见》提出。
到2016年3月底前，全省高校普遍建立创业学院。
选择若干所高校开展本专科“3+1”“2+1”、研究生专业硕士融合创业教育等不同类型的创业教育模式改革试点。
优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。
实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。
设立创新创业奖学金。
增加设计性、综合性、创新性实验和工程实践训练环节，突出实践与创新创业能力培养。
此外，充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台，建好一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地、电商创业孵化基地、职业院校实训基地。
生态圈又称商业生态圈，指商业活动的各利益相关者通过共同建立一个价值平台。
各个角色关注其所在的价值平台的整体特性，通过平台撬动其它参与者的能力，使这一系统能够创造价值，并从中分享利益。
与生物生态圈相比，有很多类似之处，首先竞争性依然存在，但更多是强化了彼此间的联动性、共赢性和整体发展的持续性；其次弱肉强食的收购、吞并现象依然持续，一些非正当竞争依然存在，这就是生态圈的自由性体现。
最后生态圈还存在一些非主流甚至怪异的现象，这是进化的体现。
总之，生态圈一词带给我们的最有价值的东西在于让我们从整体的高度审视整个商业的发展，以对其有深入的认识，并由此对自身进行更加精确的定位，以适应这一充满生机同时又危机四伏的生态圈。
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