当前：首页 > 高考网 > 高校信息

北京大学深度开放，提升国际化办学水平

北京大学深度开放，提升国际化办学水平

北京大学牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，加快推进人才培养体系、人事体系、管理构架、学科布局调整等领域的综合改革。

深化创新理念，挖掘发展潜力。

一是促进教育理念创新。

成立本科和研究生教育两个战略研究小组，编制高质量教育发展报告，以经典阅读、小班教学、翻转课堂拓展研讨式、启发式教学，建立通识教育核心课程体系和多样化专业教育体系。

二是鼓励学科体系创新。

建立跨学部学科建设委员会，促进文理交叉，发展大数据科学、机器人及智能制造、临床医学交叉学科研究;推进大科学装置建设，发展培育一批协同创新平台，探索科学前沿和未来技术。

三是推动文化传承创新。

成立人文社会科学研究院，搭建文科高端国际交流平台;推进《儒藏》《马藏》编纂等重大文化工程。

深化协调理念，释放发展活力。

一是协调教学与科研关系。

坚持教学为主、教学科研并重，建立教师、研究生、本科生共同探究的教学模式，激励指导教师将科研项目更好地与研究生培养相结合。

二是协调新、老体制人员关系。

实施“博雅人才计划”，逐步推进新老人事体制在学术标准、评价体系的并轨，建立兼顾公平与效率的薪资、绩效体系，促进人才队伍良性发展。

三是协调学术与行政关系。

赋予学术委员会系统独立管理学术事务的权责;调整职能部门构架，梳理岗位职责，优化管理流程，完善以岗位目标责任为基础、服务对象为主体的考核评价体系。

四是协调学部与院系关系。

强化学部在促进学科交叉、教学改革、科研评价等方面统筹职能;启动院系综合改革试点，推进管理重心下移，逐步下放人事和财务权限，实施院系全额预算制。

深化绿色理念，转变发展方式。

一是强化经营理念。

建立健全资源配置体系;统筹教学、科研和社会服务收入，积极争取社会捐赠;研究确定院系编制核定原则，建立各项事业成本核算体系，完善补偿机制。

二是倡导“无车校园”理念。

加强交通管理，提倡绿色出行，规划、建设校园慢行系统和停车场设施，降低校内车辆行驶的噪音影响。

三是树立节约型校园理念。

厉行中央八项规定，缩减全校三公支出，降低校园耗能，实现人财物合理利用和学校绿色发展。

深化开放理念，优化发展格局。

一是深度开放，提升国际化办学水平。

巩固并发展燕京学堂等一批全球化教育项目，提升海外生源质量;依托“大学堂顶尖学者讲学计划”，支持高水平外籍教授来校讲学。

二是与国外一流大学探索新的合作模式。

通过国际校区建设对外输出中国教育资源，拓展海外办学广度深度，实现良性互动。

三是因地制宜优化国内合作格局。

准确把握区域发展实际，与京津冀、长三角、珠三角地区探索新的合作路径，对接需求实现精准合作。

深化共享理念，普惠发展成果。

一是实施精准扶贫。

做好对口支援新疆石河子大学、西藏大学、云南弥渡县建设工作。

二是完善“筑梦计划”。

招生、资助政策继续向落后地区生源倾斜，拓宽农村和贫困地区学生享受优质教育资源的渠道。

三是探索新的收入分配机制。

调节校内收入差距，推进工程建设，解决教师实际困难。

 国际化（internationalization）是设计和制造容易适应不同区域要求的产品的一种方式。
它要求从产品中抽离所有地域语言，国家/地区和文化相关的元素。
换言之，应用程序的功能和代码设计考虑在不同地区运行的需要，其代码简化了不同本地版本的生产。
开发这样的程序的过程，就称为国际化。