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东北大学为教职工提高师德水平和业务能力营造氛围、创造条件、搭建平台

东北大学为教职工提高师德水平和业务能力营造氛围、创造条件、搭建平台

东北大学立足本校实际，创造性开展教职工思想政治教育的探索和实践工作，取得良好效果。

把握规律，创新工作理念。

组织全校教职工进行思想状况调查，以专任教师和管理干部为主要调查对象，历时九个月，覆盖63%的教职工，形成近20万字的《调查报告》，构建了教职工思想建设诸要素互相影响的关系模型，明确了教职工思想政治教育的着力点和努力方向。

结合教职工群体的特点，坚持体现时代主题，引导教职工持守价值标准和职业道德，以身心引领促教师健康发展的理念，围绕帮助教职工解决思想需求和实际问题的任务，分层次、分阶段、分人群开展教职工思想政治教育。

选好抓手，开辟崭新路径。

面向教职工的切身需求，每年定期开展十余期教工讲座，主题包含形势政策教育、心理辅导、职业规划、家庭教育等。

创新实施“引领·提升·共进”、“1+1”专项计划，以“教育、引导、鼓舞、鞭策、尊重、理解、关心、帮助”为理念，为教职工提高师德水平和业务能力营造氛围、创造条件、搭建平台。

打造“责任感使命感培育”、“师德师风锤炼”和“职业素养提升”三大模块。

全校年均举行各类思想政治教育活动近200场(次)，参与量达13000人次。

以人为本，凸显人文关怀。

通过教师教学技能竞赛、“我最喜爱的老师”评选、“三育人”先进集体和优秀个人评选等活动，调动教职工投身高等教育事业的积极性、主动性和创造性，打造多样化、个性化、创新型的正激励体系。

开展青年教职工“四个一”系列活动，即一次技能竞赛或观摩活动、一次青年教职工成长成才讲座或报告会、一次教职工沙龙或研讨会、一次成才主题文化活动。

搭建符合青年教职工特点的平台，以大家喜闻乐见的活动内容和形式，引导青年教职工的相互学习与交流，有效促进综合素质与能力的提升。

  中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。
”人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。
以前思想政治工作是教育人，现在提出人文关怀和心理疏导，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。
这拉近了执政党与人民的距离。
党员作为社会的重要组成部分同样需要人文关怀和心理疏导。