《江宁夹口三首（其三）》方惟深《舟下建溪》阅读理解试题及答案
作者：方惟深
(1)两首诗的首句均用了月黄昏三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分) 答案： (1)月黄昏三字为两诗营造氛围、表达心绪...查看全文
作者：佚名
（1）平时落日大荒西写了怎样的景象？（2分） （2）有人把最后一句的候改为听，你觉得好不好？为什么。（4分） （3）请结合全诗赏析孤山几处看烽火一句。（4分） （4）前两句描绘了一幅怎样的画面？ （5）诗歌一、二句主要采用了怎样的写...查看全文
作者：刘秉忠
1．梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠句中哪两个字用得最妙？请简要赏析。（5分） 2．词的下阕在表现手法上有什么特色？请简要分析（6分） 参考答案 1．（5分）搅压两字用得最妙。（1分）搅，搅乱、搅断，这里赋予杨花以人的情态动...查看全文
作者：邓剡
一：1．上片中堪恨西风吹世换一句语意双关，请简要分析。（3分） 2．下片中惟有南来无数雁，和明月，宿芦花一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（3分） 【参考答案】 1．明写恼恨西风使季节更换（1分）；暗写痛恨元朝...查看全文
作者：王安石
1、用明月意象表达相思之情在中国古典诗歌中很常见，请另外写出两句这样的古诗句（两句应取自不同诗作）。（4分） 2、请运用合理的想象将王安石的《泊船瓜洲》改写成一个小故事，要求至少用上环境描写、细节...查看全文
作者：袁凯
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人所处的时代正当明初江山一统，人心思定，可诗中偏说故国飘零事已非，一个徘徊彷徨，心含深深痛楚的白燕形象先声夺人地出现了。 B．颔联月明汉水初无影，雪满...查看全文
作者：梅尧臣
1这首诗的颔联和颈联都运用了哪些表现手法？请简要分析。 2诗的颔联和颈联描绘了古庙的什么特点？如何具体描绘的？（4分） 3诗的结尾写《楚辞》哀，有什么作用？（4分） 参考答案： 1、动静结合、白描；三四句写庙中静...查看全文
作者：刘禹锡
1．这两首诗词有什么共同之处？（2分） 答：古人一般都悲秋，刘禹锡、毛泽东两位诗人却颂秋。（2分）。 2．秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？（4分） 答：借托鹤冲天的形象表明心志：在厄...查看全文
作者：张谓
一：（1）两首诗都写到离别时的音乐，请简要分析两诗中作者描写音乐的作用。（4分） （2）请简要分析两诗第三句在诗歌结构中的作用。（4分） 参考答案： （1）张诗中用为送别演奏的音乐渲染离别的氛围，烘托离别的愁绪；欧阳诗...查看全文
作者：马廷萱
1、川溟暮云平，寒潮带月生 描绘了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（3分） 2、还想深闺眠不稳，应屈指，数归程在表情达意上很有特色，请简析。（3分） 参考答案 1、描绘了江面昏暗、暮云低垂、冷月初生的景色，营造...查看全文
作者：韩偓
1、清人冒春荣说：善诗者为求生动之至，渊永之味，常寓事意于景，请结合颔联进行赏析。 2、尾联表达了诗人什么样的思想感情？请进行分析。 参考答案： 1、此联写景十分阔达，远眺之境：青草、洞庭两湖相连，即题...查看全文
作者：孙蕡
1．枫树是不会开花的，诗人却说青枫初着花，你如何理解？（2分） 2．本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。（3分） 参考答案： 1.因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，远远望去，就像是树叶上开出红红的花儿，或...查看全文
作者：陈子昂
1．诗歌的第三句到第六句营造了怎样的意境？请结合具体诗句简要赏析。（5分） 2．诗歌的最后四句使用了什么手法？体现了诗人怎样的情感？（6分） 参考答案 1．这四句诗描写了险峻的亭堠、惨死的士兵、漫天的黄沙以及...查看全文
作者：蒋捷
1．请说明无家种竹，犹借竹为名的含意。(5分) 2．作者只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声的原因是什么?请具体分析。(6分) 参考答案 1．种竹，则表明作者高洁品性。（1分）种竹而无家，是因国破家亡。（1分） 借竹为名，词人...查看全文
《酒楼秋望》、《裴迪南门秋夜对月 / 裴迪书斋望月》阅读理解试题及答案
作者：华岳
一：诗词鉴赏题选 酒楼秋望 华岳 西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。 秋水碧连天一色，暮霞红映日三竿。 花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。 古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。 1．这首诗颔联写景精妙，请分三点...查看全文
作者：杜甫
一： 1．颈联中诗人是如何批评劝阻吴郎的？请结合原诗作简要的分析。（5分） 2．诗人在《茅屋为秋风所破歌》中放歌安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜吾庐独破受冻死亦足！，其精神情怀与本诗异曲同工，请结合本诗...查看全文
作者：常建
一、阅读《题破山寺后禅院》回答下列问题。《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但除钟磬音。 1．请赏析诗中的颔联曲径通幽处，禅...查看全文
作者：白居易
一、阅读下面的诗文，回答问题南浦别白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。 1、前人认为，看字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答：同...查看全文
作者：翁宏
1．这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象？请简要分析。 2．这首诗的颔联落花人独立，微雨燕双飞历来为大家所称道，请简要分析此联的艺术特点。 参考答案 1．塑造了一个伤春自怜、孤独寂寞、饱尝相思之苦...查看全文
作者：赵嘏
1.结合诗歌前三联简要分析本诗在写景上运用了哪些艺术手法？（6分） 2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分） 参考答案 1.①写景富有角度变化：首联全景描写长安，颔联仰视，颈联俯瞰...查看全文
