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琼州学院
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学校简介 :   琼州学院学校简介学校类型: 普通本科 所在地: 海南 性质类别:综合类 琼州学院是经国家教育部批准设立的公办省属本科综合院校。
  学校创办于1977年,校园占地1500多亩,拥有两大校区,一是坐落在世界闻名的国际热带滨海旅游城市——“美丽三亚,浪漫天涯”的三亚市校区(主校区);二是坐落在海南中南部生态环境优美、四季如春的“翡翠山城”——五指山市校区。
  学校现有教职工900多人,其中专任教师占65%以上,教授、副教授占专任教师的30%以上,研究生以上学历教师占专任教师的50%以上,聘请外籍教师多名。
  各学科均有一批教学资质卓越、经验丰富且教学科研成果显著的学科带头人与中青年学术骨干,有享受国家特殊津贴、省优秀专家津贴的专家学者多名。
  学校重视师资队伍建设,实施高层次人才引进计划和行业兼职教师聘任,成效显著。
  聘请德国柏林艺术大学马勒特教授、北京大学王建国教授等一批国内外知名学者为学科带头人或客座教授。
  学校现有11个二级学院,52个本、专科专业,在校生11000多人,生源来自全国26个省区。
  学校坚持“以人为本”,坚持走内涵式发展道路,不断创新办学理念、育人理念,坚持质量立校、学科兴校、人才强校的发展战略,致力于把学生培养成为德、智、体、美等全面发展的具有创新精神的高素质应用型人才。
  近年来,学生荣获国家级、省级各类比赛大奖多项,如2009-2010年连续两年获全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖;积极开展大学生社会实践活动,2005—2010年连续六年荣获“全国大学生社会实践先进单位”;加强校园文化建设,2010年校园文化建设成果获全国三等奖,校团委被评为2010年度“全国五四红旗团委”;积极做好“助困”工作,采取设立勤工助学岗位,发放奖学金和助学金等方式,开辟“绿色通道”,为贫困学生提供多种经济援助;高度重视毕业生就业工作,让学生更好地走向市场以适应社会需求,加强校地、校企合作,实行订单式培养,历届毕业生就业率均超过全国当年大学毕业生就业率的平均水平。
   经过30多年的建设与发展,学校办学综合条件不断改善,教学科研仪器设备、馆藏图书、教学实验实践配置及多媒体等硬件设施均达到国家教育部规定的本科院校办学标准。
  学校重视学科专业建设,拥有旅游管理和动物学两个省级重点(扶持)学科。
  建立了一批省、校级“精品课程”、省级教学团队与省级特色专业建设点等,为培养高素质人才奠定了良好的基础。
  近年来,学校科学研究取得突破性进展,其中“根灌ROOT IRRIGATION”技术获得国家发明专利并获得国家级科技成果奖,“非傍轴光束质量研究”居国际先进水平,“挖地雷达反问题的同伦算法研究”成果达到国内领先水平。
  2010年获准国家级、省级立项课题51项,公开出版著作、教材27部,在国内外期刊杂志发表学术论文数百篇。
  学校重视海南黎、苗族本土文化的研究,成果丰硕,2008年海南省民族研究基地在我校挂牌成立,2009年建立中国音乐学院——琼州学院海南民族音乐教学实践基地,标志着我校民族研究登上新台阶。
  学校按“高起点、高标准、严要求”建设的三亚校区已初具规模,2010年12月海南省人民政府、三亚市人民政府签署了共建琼州学院协议。
  现已有近万名学生入住三亚校区就读。
  依托三亚得天独厚的区域优势,学校科学谋划发展新蓝图,向更宽广的办学空间拓展。
  重视与国内外高等学校的文化与学术交流,与美国、德国、瑞典、俄罗斯、乌克兰、加拿大、新加坡、澳大利亚、香港等国家与地区的知名高校开展专家讲学、学者互访、合作办学等交流活动。
  2008年,学校获教育部批准成为全国仅有的10个“教育部教育援外培训基地”之一,建立起与国际交流合作接轨的教育平台,为发展中国家培训高级人才。
  2010年首期“亚非国家旅游管理高级研修班”在我校成功举办,助推了我校国际交流与合作取得新发展。
  学校践行科学发展观,坚持社会主义办学方向,遵循高等教育规律,深化教育教学改革,优化专业学科结构,办学规模与教育质量协调发展,办学特色进一步凸现。
  全校上下一心,以建设国际旅游岛为契机,正朝着为建设“国际化、开放型、特色鲜明的应用型品牌大学”的目标迈进。
  不久的将来,一所办学环境优美、设施先进、具有突出区位优势和鲜明特色的本科大学——琼州学院,正以崭新的姿态,屹立在祖国最南端,跻身于全国高校之林,展姿于神州大地!通讯地址: 海南省三亚市育才路1号联系电话: 0898-88651896 88651885 E—mail : [email protected]友情赞助,中国校园网:http://www.cnxyw.org/
学院简介

海南热带海洋学院,前身为琼州学院,是中国最南端唯一的一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,是教育部十大“教育援外基地”之一,是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位,是上海合作组织大学中方成员院校。学校有三亚、五指山两个校区,学校有13个二级学院和9个实验中心。拥有国家级专业综合改革试点项目1个,省级重点扶持、培育学科4个,省级特色专业5个,省级精品课程11门,省级教学团队6个,省级重点实验室2个,省级基础课实验教学示范中心1个,初步构建并形成了以旅游、民族、海洋、生态为特色的学科专业体系格局。2013年上学年,学校全日制在校生14102人,其中本科生10602人、专科生3458人、留学生42人。

校史沿革
学校前身


1954年2月中旬,海南黎族苗族自治区党委和政府决定成立自治区师范学校筹建委员会。3月15日,海南黎族苗族自治区初级师范学校在通什镇正式成立,培养的师资,自治区政府主席王国兴任名誉校长,张玉锦任常务副校长并主持学校全面工作。1955年初,自治区改为自治州,学校更名为海南黎族苗族自治州师范学校。
1958年9月,经中共海南黎族苗族自治州党委批准创办海南黎族苗族自治州师范专科学校。校址在自治州首府通什镇(今五指山市),自治州州长林岳川兼任校长。设文史、数理两个科系,学制2年,当年招收学生100名。同年,广东省通什师范专科学校创办,1959年8月广东省通什师范专科学校并入广东省海南师范专科学校。1962年,全国院校进行调整,广东省各地师专和广东省师范学院全部停办,其中包括海南黎族苗族自治州师范专科学校。1966年文化大革命爆发,海南黎族苗族自治州师范学校撤销。

1977年,在全国恢复高考招生制度的背景下,为解决海南黎苗族地区师资奇缺的问题,经海南黎族苗族自治州政府批准,在原自治州师范学校的基础上,创办了师范大专班,学制3年。当年招收中文、数学2个班,共90人。1978年,增设政史、英语、物理、化学4个专业,扩大招生人数至300人。师资除了原自治州师范学校的教师之外,主要从各县师范和中学抽调专业水平高、教学能力强的高中教师,以及毕业分配来的高校工农兵学员。1983年10月4日,广东省人民政府批准在原师范大专班的基础上复办海南黎族苗族自治州师范专科学校,属广东省人民政府和海南黎族苗族自治州人民政府双重领导。校长由自治州政府副州长林安彬兼任。1988年海南建省后,海南黎族苗族自治州师范专科学校更名为“海南省通什师范专科学校”,属海南省教育厅领导,校长钱泽钧。

海南省通什教育学院原称广东省海南黎族苗族自治州教师进修学院,创办于1981年7月。占地面积19998平方米。办学初期,省定学院办学规模为学生人数500~600人,教师人数150-180人。1981年,在校教职工人数108人。前三届脱产招生人数共440人,函授生2000多人。1983年,经广东省政府批准,教育部备案,更名为广东省通什教育学院。

1988年4月,海南建省后更名为海南省通什教育学院。在校生1086人,其中脱产395人,函授691人,开设中文、政史、英语、旅游、数学、物理、化生7个专业。职工74人,教师76人,其中教授1人,副教授3人;讲师16人,获得硕士学位1人。?

合并建校


1989年,海南省政府决定将海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院两校合并组建琼州大学(专科),4月17日,省政府办公厅发出《关于成立琼州大学筹备委员会的通知》,并将通什地区10万平方米的房产和33.3公顷地产(包括原海南黎族苗族自治州州府、党校、民族宾馆)划归琼州大学。1993年7月29日,国家教育委员会同意琼州大学成立,为综合性大学。1994年4月13日,琼州大学正式挂牌成立。

1999年3月,琼州大学第一次党代会提出了“专升本”和向三亚拓展的发展目标,2006年琼州大学升格为本科院校,更名为琼州学院。同年4月海南民族师范学校并入琼州学院。2008年学校主校区由五指山市搬迁至三亚市。2011年5月10日,琼州学院三亚校区(主校区)正式落成投入使用。

更名

2015年10月,教育部批准琼州学院更名为海南热带海洋学院。?

琼州学院更名为海南热带海洋学院,意味着我国省级行政区授权管辖海域面积最大的海南省,有了自己的海洋类高校,这对我国建设海洋强国、实施21世纪海上丝绸之路战略、加强与东盟合作、加快培养热带海洋人才具有重大意义。?

更名后的学校将坚持服务国家战略,将突出特色办学,高目标定位、高起点布局、高标准建设,重点发展海洋、旅游、民族、生态等学科专业,形成海洋科学、海洋人文等优势和特色学科,逐步建成国际化、开放型、应用型的高水平热带海洋类高校,致力于培养创新性应用型海洋人才和海洋领域的科学研究,服务海洋强国战略和国际旅游岛建设大局。

办学规模
院系专业 院系名称 本科专业 专科专业 旅游管理学院 旅游管理、市场营销、物流管理 专业电算化会计、电子商务、物流管理 外国语学院 英语(旅游方向、翻译方向、师范方向)、俄语 英语(英语教育方向、商务英语方向) 生物科学与技术学院 生物科学、生态学、园艺 生物教育、生物技术及应用、园艺技术 教育科学学院 小学教育、应用心理学、学前教育 学前教育 电子信息工程学院 电子信息科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、数字媒体技术、网络工程、软件工程 人文社科学院 汉语言文学、对外汉语、新闻学、历史学、社会工作、秘书学 语文教育、新闻采编与制作、历史教育 艺术学院 音乐学(教师教育方向)、音乐表演、艺术设计(广告设计方向、室内设计方向、环艺设计方向)、舞蹈编导 音乐教育、音乐教育(五年制)、美术教育 体育学院 体育教育 体育教育、社会体育(体育旅游方向) 理工学院 数学与应用数学、物理学、化学、环境工程、食品科学与工程 食品营养与检测、应用化工技术、工业分析与检验、环境监测与治理技术、数学教育、物理教育 马克思主义学院 思想政治教育 继续教育学院 函授专升本、自考专业、成人教育

师资队伍 据2013年琼州学院官网显示,学校共有教职工1100人,其中专任教师650人,高职称教师221人,硕士以上学位教师399人。教师队伍中既有国务院特贴专家、省优专家,“新世纪百千万人才工程”国家级人选、省515人才第一、二层次人选,全国优秀教师、省级教学名师,又有一批具有博士、硕士生导师资格的教师,也有来自企业、科研院所的双师型教师。
图书馆 琼州学院图书馆始建于1978年。据2013年琼州学院官网显示,琼州学院? 图书馆由三亚校区馆和五指山校区馆两个馆组成,馆舍面积为18500平方米,阅览座位有2480个。琼州学院图书馆2010年12月通过海南省专家组检查评估,获得海南省教育厅颁发的“办馆水平优秀单位”的称号。 新建设的三亚校区图书馆大楼馆舍面积32000平方米,阅览室座位3600个。新馆内设读者专家交流室,学生社团活动交流室,电子阅览室,多媒体学术报告厅,读者自主学习空间,馆藏特色库区等读者服务功能区。新馆启用后,开放时间为每天早上八点至晚上十一点全天侯开放。

教学建设

  • 教学成果 省级精品课程 课程名称 所在单位 层次 负责人 年度 计算机网络 电子信息工程学院 本科 林元乖 2013 中国旅游地理 旅游管理学院 本科 金海龙 2012 文学概论 教育科学与技术学院 本科 王家发 2011 植物生理学 生物科学与技术学院 本科 林伟 2010 运动生理学 生物科学与技术学院 本科 张洪斌 2009 中国现当代文学 人文社科学院 本科 郝福伟 2009 动物学 生物科学与技术学院 本科 林炽贤 2008 VB程序设计 电子信息工程学院 高职 李壮 2007 世界古代史 人文社科学院 本科 袁澍 2006 数字电子技术 电子信息工程学院 高职 石焕玉 2006 数学分析 理工学院 本科 任崇勋 2003? 省级教学团队 时间 团队名称 带头人 所在单位 2012 思想政治理论课教学团队 符玉梅 马克思主义学院 2011 旅游管理课程群教学团队 金海龙 旅游管理学院 2010 动物学课程群教学团队 林炽贤 生物科学与技术学院 2009 中国现当代文学教学团队 杨兹举 人文社科学院 2008 物理教学团队 康小平 理工学院 2007 历史系专业教学团队 袁 澍 人文社科学院 省级特色专业 时间 专业名称 负责人 所在单位 2013 社会工作 杨兹举 人文社科学院 2012 电子信息科学与技术 石焕玉 电子信息工程学院 2011 旅游管理 金海龙 旅游管理学院 2010 汉语言文学 杨兹举 人文社科学院 2007 历史学 袁澍 人文社科学院 学生成绩 据2013年琼州学院官网显示,近三年,学生获得国家级奖励 243项、省级奖励684项,其中在全国组织的“挑战杯”、数学建模大赛、电子设计大赛、导游大赛等学科竞赛中表现出色,获得国家级一等奖15个、二等奖46个?。 奖助学金 奖学金 学校设有“国家奖学金:8000元/人年”、“国家励志奖学金:5000元/人年”,“国家助学金:2500-3500元/人年”、“海南省优秀贫困大学生奖学金:4000元/人年”。 困难生资助办法
    对家庭经济特别困难的学生,学校将采取“奖、助、贷、减、免、补”等措施予以资助,优先为特困生安排勤工助学岗位;优秀少数民族学生可申请中国建设银行设立的“少数民族大学生成才计划奖学金”;特困少数民族学生可减免学费5%-10%。

    政府支持 省市共建 琼州学院 2010年12月25日,海南省省政府和三亚市政府在三亚校区签订协议,共建琼州学院。 根据协议,海南省政府将对学校的教学、科研、学科建设、人才引进等方面予以扶持。三亚市政府继续将琼州学院三亚校区建设列为重点项目,并为学校的改革与发展创造良好的环境。 教育援外基地 琼州学院教育援外基地是中华人民共和国十大教育援外基地之一,主要承担对外汉语本科教学、外国留学生和港澳台学生教育、出国留学培训与咨询服务、智力援外、合作办学、相关学科的研究生培养等任务。 基地面向重点本科、独立学院、专科三个层次招收学生,将采用3+1或2+2的教学模式,学生在琼州学院学习2-3年,在国外学习2-1年,与国外合作大学相互承认学分、学制、学时,毕业时符合条件可获得中外大学双学历、双文凭。
学术研究


科研机构


学校建立了上海合作组织大学区域学中方研究中心、教育部教育援外基地、中国国际青少年活动中心(海南)三亚基地、全国青少年道德培养实验基地、民政部和海南省社会工作人才培训基地、海南旅游协同创新中心、海南国际海岛休闲度假旅游研究基地、海南省民族研究基地(省级)、海南省两岸少数民族研究院、海南文学研究基地、海南热带雨林画院、两栖爬行动物研究省级重点实验室(省级)、海南省嵌入式系统重点实验室(省级,筹)等研究机构。

科研建设 2006年至2008年,共承担省级以上课题96项,仅2008年学校就有六人获国家、教育部科研基金立项课题;2007年获得7项省级以上科研成果奖,其中,“根灌(ROOTIRRIGATION)”技术获国家发明专利并获国家级科技成果奖,“非傍轴光束质量研究”获海南省科技进步一等奖,居国际先进水平,《探地雷达反问题的同伦算法研究》成果达到了国内领先水平,两项成果荣获2012年度海南省科技进步奖三等奖;2013年海南省第七次社会科学优秀成果奖,琼州学院一举夺得1项一等奖,4项三等奖;出版专著和教材74部,在国内外学术期刊上发表学术论文1044篇,被SCI收录26篇,被EI收录16篇,其它收录1篇。学院重视海南黎族、苗族本土文化的研究。 期刊学报《琼州学院学报》(原琼州大学学报)于1994年创刊,1998年底获准国内外公开发行,是经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案的刊物。《琼州学院学报》是中国最南部的一份综合性学术期刊,为双月刊(汉文),本刊为《中国期刊网》、《中国学术期刊》光盘版入编期刊,《万方数据?数字化期刊群》全文入网期刊,自2010年起被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。 学术资源琼州学院图书馆馆藏特色是旅游、海洋、生态和民族宗教以及学校特色学科、特色专业。2013年学校图书馆官网显示,图书馆馆藏书刊总量为1414572册(件),其中纸质图书为1071799册,电子图书为342773册(件)。具体类分为:中文图书985057册、外文图书8761册、中文期刊合订本77981册、电子图书321795册、光盘等音像资料20978件。纸质期刊1913种;电子期刊9850种;数据库55个(其中自购及共享数据库25个、自建数据库5个、试用数据库25个)。
文化传统


校训:明德?博学?励志?笃行

校歌:腾飞在中国最南方

教育理念:心灵教育、智慧立人

人才培养理念:服务需求、心智为本、通专结合、德能并举、知行合一、创新自立、勇于担当

国际交流
2008年4月,学校成为中国10个“教育部教育援外基地”之一,连续成功承办了四届国家教育援外项目“亚非发展中国家旅游管理高级研修班”。2012年,学校成功加入上海合作组织大学。截止2013年,学校正在积极筹建“中乌校长论坛”永久性会址。?学校先后与港、澳、台、东南亚及美国、俄罗斯、奥地利、加拿大、乌克兰、澳大利亚等30多个国家和地区的高校建立了友好合作关系,开展多层次、多领域的国际合作。
学院领导

谭照耀,院党组书记 男,全日制大学普通班学历,副主任医师,1976年2月参加工作,1975年9月加入。历任的主要职务有:海南人民医院党委办公室主任,海南省人民医院党委委员、副书记,海南医学院筹委会副主任。?

武耀廷?院长?? 男,1962年7月出生,河南西平人,汉族,全日制研究生学历,农学博士学位,研究员,1986年7月参加工作,1984年4月加入。历任的主要职务有:河南省南阳市方城县人民政府科技副县长,中国热带农业科学院、华南热带农业大学发展与改革办公室主任、科技处处长、党委委员、副院(校)长,儋州市委副书记(挂职)。?

杨绍展副院长,男,1952年10月出生,海南陵水人,黎族,大学本科学历,副教授,1972年9月参加工作,1986年1月加入。?

过建春副院长,女,国家“留学回国人员成就奖”获得者,海南省“515人才工程”第一层次人选,曾先后担任原华南热带农业大学管理学院常务副院长、教务处处长,儋州市,海南大学旅游学院院长。?

学校地址

主校区:海南省三亚市荔枝沟育才路一号

邮编:572022

分校区:海南省五指山市市琼大路

邮编:572200

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