学校简介 :

　　湖北科技学院坐落于长江之滨的中国香城泉都??湖北省咸宁市，是湖北省属、中央财政重点支持建设高校，是国家教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校，是第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。
　　学院现已建成占地面积1860亩、建筑面积65万平方米，设施先进、功能齐全、环境优美的校园。
　　2011年经教育部同意原咸宁学院更名为湖北科技学院，同年获批硕士学位授予点并招收首批硕士研究生。
　　湖北科技学院已建设成为一所规模结构较为合理，教学质量优秀，教学、科研、服务均得到社会高度评价，在国内外具有一定知名度的综合性大学。
　　学校现有本、专科专业及方向80余个，涵盖了理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、教育学、文学、历史学、艺术学等10大学科门类，现有全日制在校本、专科学生16500余人，硕士研究生65人。
　　

合并前原咸宁医学院1965年-1967年湖北医学院咸宁分院1967年-1973年湖北医学院咸宁分院革委会1973年-1979年湖北医学院咸宁分院、咸宁地区人民医院1980年-1994年湖北医学院咸宁分院1994年-2002年咸宁医学院原咸宁高等师范专科学校1937年-1971年蒲圻师范学校1942年-1971年湖北省咸宁高级中学1971年-1977年咸宁地区师范学校1977年-1983年武汉师范学院咸宁分院1983年-1993年咸宁师范专科学校1993年-2002年咸宁师范高等专科学校合并后2002年-2011年咸宁学院2011年-湖北科技学院

院系设置

截止2014年5月，湖北科技学院下设经济与管理学院、核技术与化学生物学院、电子与信息工程学院、计算机科学与技术学院、生物医学工程学院、资源环境科学与工程学院、数学与统计学院、药学院、基础医学院、临床医学院、五官医学院、护理学院、教育学院、人文与传媒学院、外国语学院、艺术与设计学院、音乐学院、体育学院、国际学院、继续教育学院等20个学院。湖北科技学院开设本专科专业及方向80个，涵盖了经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类。

院部专业层次学位电子与信息工程学院电气工程及其自动化本科工学电子信息科学与技术本科工学电子信息科学与技术(拔尖创新人才培养实验班）本科工学物理学本科理学光电信息科学与工程本科工学电子信息工程技术专科护理学院护理学本科理学护理专科核工程与化学生物学院化学本科理学生物科学本科理学应用化学本科工学核工程与核技术（湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目）本科工学核工程与核技术（辐照化工方向）（湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目）本科工学园林本科农学基础医学院公共事业管理本科管理学临床医学（含免费医学生）本科医学预防医学本科医学临床医学专科计算机科学与技术学院计算机科学与技术本科工学网络工程本科工学物联网工程本科工学教育学院小学教育（省级品牌专业）本科教育学美术学（幼儿教育方向）本科教育学音乐学（幼儿教育方向）本科教育学学前教育本科应用心理学本科理学经济与管理学院财务管理本科管理学工商管理本科管理学经济学本科经济学酒店管理本科管理学旅游管理专科临床医学院医学影像学本科医学人文与传媒学院汉语国际教育本科文学汉语言文学本科文学汉语言文学(新媒体与网络传播方向)本科文学广播电视编导本科艺术学历史学本科历史学生物医学工程学院生物医学工程（国家特色专业建设点、省级品牌专业）本科工学医学影像技术本科理学医用电子仪器与维护专科数学与统计学院数学与应用数学本科理学数学与应用数学?电气工程及其自动化双学位实验班本科理学统计学本科理学应用统计学本科理学体育学院体育教育本科教育学社会体育指导与管理本科教育学外国语学院英语本科文学翻译本科文学英语教育专科五官医学院口腔医学本科医学眼视光学本科理学药学院药学(临床药学方向)（国家特色专业建设点、省级品牌专业）本科理学药物制剂（湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目）本科理学艺术与设计学院美术学本科艺术学视觉传达设计本科艺术学环境设计本科艺术学产品设计本科艺术学音乐学院音乐学（音乐教育方向）本科艺术学音乐学（音乐表演方向）本科艺术学音乐学(舞蹈表演方向)本科艺术学资源与环境学院地理科学（国家特色专业建设点、省级品牌专业）本科理学工程管理本科工学测绘工程本科工学土地资源管理本科管理学地理信息科学本科理学

师资力量

湖北科技学院截至2014年，学校有教职工总数1336人，专任教师1015人。教授（含主任医生）108人，副教授（含副主任医生）276，高级职称教师合计约占教师总数的37.8%。博士学位142人，硕士学位656人，具有硕士及以上学位的教师占总数的78.6%；其中特聘院士2人、楚天学者特聘教授数8人、彩虹学者特聘教授数2人、揽月学者特聘教授数8人，兼职博士生、硕士生导师数55人、全国优秀教师数3人、享受国务院政府津贴专家数8人、享受省政府专项津贴专家数10人、湖北省有突出贡献中青年专家数5人、外籍教师数8人。特聘院士中国工程院院士 樊明武中国工程院院士 张 运楚天学者邹明辉阮士贵胡旺平谌 辉刘 超郭海兵李家大李子刚彩虹学者胡瑞敏刘 义揽月学者翟茂林邓祥征董继林李 高

学科建设

据2014年学校官网显示，学校有省级重点学科4个，校级重点学科5个，校级重点培育学科8个。省级重点学科：药学、核科学与技术、临床医学、教育学

校级重点学科学科院系药学药学院核科学与技术核技术与化学生物学院地理学资源与环境科学学院临床医学临床医学院基础医学基础医学院校级重点培育学科教育学教育学院理论经济学经济与管理学院物理学电子与信息工程学院护理学护理学院中国语言文学人文与传媒学院生物医学工程生物医学工程学院中国史人文与传媒学院计算机科学与技术计算机科学与技术学院

教学建设

据2014年学校官网显示，学校有国家级特色专业建设点3个，湖北省本科品牌专业建设点4个，省级精品课程8个，省级教学团队2个，校级教学团队4个。

国家级特色专业建设点专业名称批准部门批准年限生物医学工程专业教育部2009年临床药学教育部2008年地理科学教育部2010年湖北省本科品牌专业建设点专业名称批准部门批准年限生物医学工程专业省教育厅2007年临床药学省教育厅2004年小学教育省教育厅2010年地理科学省教育厅2009年省级精品课程课程名称负责人批准年限外科学白育庭2009中国地理刘成武2006诊断学李伟民2005药理学吴基良2005病理学赵红刚2005有机化学吴鸣虎2003药物化学黄胜堂2011解剖学丁继固2011省级教学团队团队名称负责人批准年限药理学教学团队吴基良2008地理科学教学团队刘成武2010校级教学团队团队名称负责人立项时间药理学教学团队吴基良2007年临床基本操作技能教学团队白育庭2007年地理科学教学团队刘成武2007年眼-耳鼻喉头颈外科手术学教学团队李岱2007年

交流合作

截至2014年，学院加强国际交流与合作，先后与印度韦洛尔大学、维纳雅卡大学等5个国家的著名大学建立了合作关系。

教学成果

截至2014年，学校有省级教学成果奖二等奖1个，三等奖5个。

2005年省级教学成果奖励成 果 名 称完成单位主要负责人获奖等级高校公共课《马克思主义哲学原理》创新教育研究管理学院方卫兵二等奖《生物医学工程学科建设的探索与实践》生物医学工程系余大昆三等奖《小学教师培养模式及课程体系改革的研究与实践》教育系钱立群三等奖医学本科《基础化学》教学内容的研究药学院杨左海三等奖2009省级教学成果奖励成 果 名 称完成单位主要负责人获奖等级《资源科学概论》（教材）咸宁学院刘成武、黄利民、韩冰华三等奖《药理学》案例版（教材）咸宁学院吴基良、罗健东三等奖

研究成果

2009年-2014年，学校教师共承担教研、科研项目2000余项，其中国家自然科学基金20项、国家社会科学基金7项、省部级课题70多项；获各级各类教学、科研奖励60余项，其中省部级以上奖项20余项。其中2010,2011年（2010年3月1日?2011年11月1日），学校科研项目总经费1254.55万，国家级科研立项10项，省部级科研立项31项，市厅级科研立项124项，发表论文1256篇，三大检索论文43篇，编撰本专科院校教科书33部。获省级自然科技奖1项，国家级专利1项。

科研机构

截至2014年，学校有省重点实验室1个，省人文社科重点研究基地1个，省校企共建研发中心1个，省工程实验室1个，省协同创新中心1个，省工程技术研究中心1个。

省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室建设情况单位数量备注省重点实验室个1糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室省人文社科重点研究基地个1鄂南文化研究中心省校企共建研发中心个1湖北省校企共建电机与控制系统研发中心省工程实验室个1材料辐射改性湖北省工程实验室省协同创新中心个1非动力核技术湖北省协同创新中心省工程技术研究中心个1湖北省电机与控制系统工程技术研究中心

学术资源

馆藏资源截止2012年12月20日，图书馆馆藏书总量为256.5万余册（其中纸质文献104.7万余册）。主要收藏与该校学科专业相关的和具有地方特色的书刊文献资料，有卷帙浩大、集我国图书之大成的《四库全书》、《四部丛刊》等丰富的古代图书精粹；有《大不列颠百科全书》、《中国大百科全书》等大型图书和《晨报》、《民国丛书》等珍贵的现代文献资料；有《中国知网》、《Springer全文数据库》、《EBSCO外文期刊全文数据库》、《国道外文特色专题库》《万方数据资源系统》、《超星电子图书》电子文献出版物。学术期刊《湖北科技学院学报》创刊于1979年，刊物原名《教学参考》，1982年更名为《武汉师院咸宁分院学报》，1983年更名为《咸宁师专学报》，2003年第1期又更名为《咸宁学院学报》，2010年1月，由双月刊改为月刊,2012年10月,更名为《湖北科技学院学报》。是由国家新闻出版总署正式批准，湖北省教育厅主管，湖北科技学院主办，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。收录：国家新闻出版总署、维普网、万方数据库、知网数据库湖北科技学院学报荣誉：1999年质量进步奖

学校标识

校徽校训：弘德，博学，敏行，敢先。含义学校的校训是：“弘德、博学、敏行、敢先”。“弘德”语出《华阳国志》“思弘德化，思弘德教”，强调德行修养和教化，以德立身，以德报国，旨在注重师生的思想道德建设，告诫师生成才必先成人，成人唯有弘德。“博学”语出《礼记?中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调为学首先要广泛地猎取，同时具有世界眼光和开放胸襟，旨在引领教师做到学识渊博、造诣精深，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳，引领学生打下厚实的功底，全面提升综合素质。“敏行”语出《论语》“君子欲讷于言而敏于行”，强调理论与实践相结合，旨在要求师生员工敏于思考，善抓机遇，勤于实践，努力做到知行合一。“敢先”语见《咏梅》（元?杨维桢）“万花敢向雪中出，一树独先天下春”，《赋得方圆随规矩》（清?乾隆）“法着圣人用，敢为天下先”等，是“敢为天下先”、“敢为人先”的凝练，秉承了荆楚先民“筚路蓝缕、以启山林”的开拓精神和“不鸣则已、一鸣惊人”的豪迈气概，强调敢于担当，敢闯敢试，勇于创新，努力争先，旨在引领师生以高度的使命感和责任感，以坚定的信念和坚韧的意志，以鲜明的开拓意识和首创精神，抢占先机，干事创业，奋发有为，追求卓越。新学校，新校训。学校校训是办学理念、办学思想的集中概括。“弘德、博学、敏行、敢先”的学校校训，是原校训“弘德、博学、求是、创新”的继承和发展。随着学校办学层次的不断提升，学校办学定位、人才培养目标和高等教育的历史使命等，要求学校对校训不断深化内涵，使之与学校精神融为一体，成为师生员工思想行为的准则、日常生活、学习和工作的指南。

社团建设

截至2014年，湖北科技学院学生社团联合会（简称“社联”）管理和服务的功能丰富、类型多样的学生社团有35个，细分为文学艺术、科学研究、体育竞技、社会公益等4个类别。学生社团每年所招收的会员总数均占新生人数的一半及以上。

典型事例

2010年5月10日晚7:30，由咸宁学院社团联合会主办的的第六届大学生社团文化节开幕式晚会在新图书馆学术报告厅举行，此次晚会以“打造社团品牌，竞显社团风采”为主题。