学校简介 : 　　贵州大学科技学院学校简介学校类型： 独立学院 所在地： 贵州 性质类别：综合类贵州大学科技学院是国家“211工程”重点建设大学——贵州大学与贵阳金阳建设投资（集团）有限公司合作举办的综合性全日制本科独立学院。
　　学院2001年5月经省人民政府批准成立，同年招生。
　　2004年1月获国家教育部首批确认，2005年6月成为中国独立学院协作会首批常务理事单位，2008年4月成为中国独立学院协作会西南分会副会长单位，2010年荣获“全国‘十一五’教学科研先进集体”、“全国先进独立学院”。
　　
学院现设文学、法学与公共管理学、商学、工学、基础教学5个教学部，有汉语言文学、新闻学、英语、英语（翻译方向）、英语（外事管理方向）、法学、国际经济与贸易、国际经济与贸易（国际物流管理方向）、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、艺术设计、绘画、表演、表演（空中乘务方向）、音乐表演、舞蹈24个本科专业，学科专业涵盖文、法、经、管、理、工6个学科门类。
　　
学院现有在校全日制本科学生7000余人，有在编教职工130人，其中教师80人，具有研究生以上学历60余人，具有教授、副教授以上职称30余人。
　　近年来，学院教职工公开发表学术论文100余篇，公开出版著作10余部，承担国家、省、部、校级科研项目50余项。
　　学院实施相对独立的教学组织和管理，除了学院在编教师外，还有相对固定的校聘专任教师400余人，其中具有副教授以上职称145人。
　　
学院建有图书馆。
　　同时，校本部图书馆藏书向科技学院学生开放。
　　有计算机公共实验室、计算机软件实验室、计算机硬件实验室、计算机单片机实验室、计算机组成原理实验室、物理实验室、电子线路实验室、电子工艺实验室、新闻实验室、播音实验室、多媒体教室、语音室、模拟法庭等各类实验室。
　　
2007级以前各届毕业生被授予贵州大学、贵州大学科技学院的本科毕业证书和贵州大学相关科类的学士学位证书。
　　从2008级学生开始毕业生被授予贵州大学科技学院本科毕业证书和相关科类的学士学位证书。
　　往届毕业生平均学士授位率为92.3%，平均就业率为91%。
　　通讯地址： 贵州省贵阳市云岩区小关南垭路67号联系电话： 0851-6803268 6803278E—mail ： [email protected]友情赞助,中国校园网:http://www.cnxyw.org/

贵州大学科技学院贵州大学科技学院是国家“211工程”重点建设大学??贵州大学按照新机制和模式举办的综合性全日制本科独立学院。学院2001年5月经贵州省人民政府批准成立，同年开始招生。2004年1月获国家教育部首批确认。2005年6月成为中国独立学院协作会首批16家常务理事单位。2008年4月成为中国独立学院协作会西南分会副会长单位。2010年荣获“全国‘十一五’教学科研先进集体”、“全国先进独立学院”，2012年荣获全国“三八红旗集体”称号、全国“创先争优先进基层党组织”、全省“创先争优先进基层党组织”称号。学院位于贵阳市小关。校园占地面积361866平方米，生均面积为51.5平方米；校舍建筑面积100607平方米，生均面积为14.3平方米。
学院全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，把握现代高等教育发展趋势，坚持“以人为本、服务社会”的办学宗旨，凭借高效、灵活的管理体制和运行机制，追求“专业职业一体化、课内课外一起抓、国内国外一条线”的办学特色，走规模适度、内涵发展，以质量和特色取胜之路，为区域经济社会发展做出积极的贡献；以社会需求为导向，服务贵州为己任，更新教育思想观念，转变发展观念，创新发展模式，深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，秉承“知行合一，事上磨练”的院训，注重对学生实践能力、健全人格和创新精神的培养，着力培养“有理论基础、实践能力强、适应面广、综合素质高”的本科应用型人才。
学院积极贯彻教育部关于独立学院“发展应用型教育，培养应用型人才”的办学精神，相继设置了一批具有较强的市场适应性和社会服务能力的应用型专业，适时调整专业结构，培育新兴特色专业，初步形成了“主干的应用型文科、精干的应用型工科”的学科发展体系。
学院建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查、教学评估和教学督导活动，严格执行教学规章制度，教学运行平稳有序。
学院坚持“育人为本，德育为先”的理念，充分发挥思想政治理论课教学和隐形课程的主阵地作用，大力加强学生党建工作，认真开展入学教育、军训教育、时事政策教育、心理健康教育和毕业生教育等主题教育活动，寓思想政治工作于教学、管理、服务水平，在全院形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
学院图书馆现有藏书近81.3万册、电子图书190万册，有计算机公共实验室、计算机软件实验室、计算机硬件实验室、计算机单片机实验室、计算机组成原理实验室、物理实验室、电子线路实验室、电子工艺实验室、新闻实验室、播音实验室、多媒体教室、语音室、模拟法庭等各类教学实验室20个，校外实习基地18个，实验设备和教学仪器总值4000余万元。
近三年毕业生平均学士授位率为92.3%，平均就业率为91%。

贵州大学科技学院学院现有文学、法学与公共管理学、商学、工学4个专业教学部和马列主义教学部、体育教研室两个教学单位，有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、国际经济与贸易、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、法学、行政管理、公共事业管理、汉语言文学、新闻学、英语、艺术设计、表演、音乐表演、绘画、舞蹈学等20个本科专业，并于2011年增设了表演专业空中乘务方向、英语专业翻译方向与外事管理方向、国际经济与贸易专业国际物流方向等4个新专业方向；又于2012年增设了旅游管理专业航空服务方向、公共事业管理专业少数民族文化产业方向、工商管理专业国际品牌管理方向、电子信息工程专业民航机务维修方向、通信工程专业3G通信方向、计算机科学与技术专业物联网工程方向等6个新专业方向，涵盖工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学等7个学科门类。
学院始终把师资建设作为提高教学质量的根本举措，师资队伍年龄、学位、职称、学缘结构合理，整体不断提高。现有在校全日制本科学生7200余人，专任教师411人，其中，具有硕士学位、博士学位的教师278人，教授31人，副教授151人，有全国优秀教育工作者1人，全国高校优秀思想政治教育工作者1人。近三年来，学院共承担省部级以上科研项目51项。其中，国家社会科学基金项目3项，教育部人文社会科学项目5项，省级课题43项；出版学术专著3部，发表学术论文308篇，2人获省哲学社会科学优秀成果三等奖。

贵州大学科技学院贵州大学科技学院作为贵州大学深化教育教学改革、探索新机制、新模式办学的试验区和适应现代城市发展需要的高素质创新型人才培养的重要基地，秉承“以人为本，服务社会”的办学宗旨，依托国家“211工程”重点建设大学??贵州大学雄厚的师资力量办学，凭借灵活、高效的管理体制和运行机制，追求“开放性、多样性、创新性、适应性”办学特色，遵循因材施教、严格管理原则，注重收费与服务匹配，现已成为贵州省具有一定办学规模、有较高办学水平和质量、充满生机和活力的学院。

贵州大学科技学院的奋斗目标是：力争办成一所拥有6000~8000名本科学生办学规模，以本科教育为主，办学层次和形式多样，有较高的办学水平和质量，有鲜明办学特色和较好办学条件，整体办学实力居于中国独立学院较高水平，在西部乃至中国有一定影响的全日制、综合性、新机制教学型大学。2013年，科技学院进入武书连版独立学院排行榜前100名。

贵州大学科技学院贵州大学科技学院大力加强科研培训。2009年7月6日邀请了贵州大学人文社会科处副处长杨仁厚教授、贵州大学马列部杜凯教授来学院举办了科研培训讲座，2010年5月10日邀请了贵州大学经济学院院长王秀峰教授、人文社会科处处长洪名勇教授、人文社会科处副处长杨仁厚教授来学院举办科研培训讲座，并提供相关科研项目申报的咨询服务。同时，学院及时向教师通报各种科研文件和信息，积极组织和动员教师申报各级各类科研项目，多方面多渠道地为教师从事科研创造条件、搭建平台、提供机会。2009年，学院科研项目申报工作取得了可喜成绩，共有17项科研课题获得立项。其中，省社科基金青年项目2项，教育厅人文社会科学青年项目2项，教育厅辅导员项目1项。2010年，学院又有2名青年教师申报的教育部人文社会科学青年项目获得立项。特别强调的是，这是科技学院教师第一次成功申报省社科青年项目、教育厅人文社会科学青年项目、教育厅辅导员项目和教育部人文社会科学青年项目，实现了省部级科研项目申报“零的突破”。由于教育科研工作突出，2010年7月，贵州大学科技学院荣获“全国‘十一五’教育科研先进集体”和“全国先进独立学院”荣誉称号。

专业设置贵州大学科技学院运动场工商管理专业
汉语言文学专业
法学专业
新闻学专业
表演专业
艺术设计专业
金融学专业
通信工程专业
行政管理专业
公共事业管理专业
国际经济与贸易专业
绘画专业
电子信息工程专业
电子信息科学与技术专业
英语专业
财务管理专业
计算机科学与技术专业
旅游管理专业贵州大学科技学院自集中组建以来，努力以创新的思路、规范化的管理和人性化的服务开展工作，本着培养综合型、应用型合格人才的办学目标，努力打造一专多能、一专多证，综合素质较高，动手能力一流，适应能力抢眼的应用型人才。注重教师、学生和管理人员的沟通和交流，经过艰苦努力，在教学、学生、管理各项工作方面取得了初步成果。
学生学习成绩优良。学院通过为学生补基础、开设学习论坛、加强教学检查和指导、规范考试等各种手段，着重抓学生学习成绩的提高。2003年以来，先后有2400余人次获学校奖学金，近30人次获国家奖学金，1900余人次获校院“三好学生”、“优秀学生干部”、“文体积极分子”荣誉称号，600余人次获校院“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“社会实践先进个人”表彰，约500余人次通过国家公共外语四、六级考试，其中2002年级学生过级率达38%，并输送了20余位同学到西南政法大学、湖南农业大学、贵州大学等省内外知名高校攻读硕士研究生。2006年，贵州大学科技学院首届毕业生就业率达78.16%。
学生综合素质显著改善。贵州大学科技学院通过抓军训培养学生的意志品格，抓社团活动锻炼学生的科学文化素质，抓文体活动提高学生的文化素养和身体素质，学生综合素质显著改善。贵州大学科技学院创设的“博雅”系列社团活动已成为校园文化活动的重要组成部分，贵州大学科技学院学生在军训及校内外活动中取得了不斐的成绩，2006年贵州大学科技学院获贵阳市“军（警）民共建先进单位”称号。2006年3月，贵州大学科技学院计算机专业舒勇同学参加全国数学建模大赛荣获一等奖，同年，贵州大学科技学院3人获全省电子设计大赛二等奖，8人获全省Flash创作设计大赛、英语专业黄宗策同学包揽全省网页设计大赛一、二、三等奖，1人获全省暑期“服务社会主义新农村”主题实践活动“先进个人”；同时，我贵州大学科技学院社团“贵州大学Internet发展中心”获贵州省优秀社团，贵州大学科技学院团委获贵州省“春晖行动”先进团组织等。
创新性管理贵州大学科技学院贵州大学科技学院管理推陈出新。贵州大学科技学院在继承贵州大学良好管理的同时，十分注重学习借鉴兄弟院校的成功经验和做法，并结合自身实际推陈出新，先后出台了《科技学院党政联系会议议事规则》、《科技学院班主任工作暂行办法》、《科技学院文明宿舍建设条例》、《科技学院德智体综合测评办法》、《贵州大学科技学院辅导员入住学生公寓管理办法》、《贵州大学科技学院辅导员辅导员例会制度》等一系列办法条例，推行了辅导员值周制、班主任、学生、家长三沟通制度，以及导生制等一系列制度，贵州大学科技学院初步形成规范化、创新性管理。
学生管理研究出成果。贵州大学科技学院在加强管理工作的同时，十分注重开展工作研究。贵州大学科技学院先后成功组织了科技学院第一届、第二届学生管理工作理论研讨会，其中，在第二届理论研讨会中，贵州省7所独立学院应邀参加，并分别针对学生管理过程中热点、难点问题展开了深入探讨，成效斐然。目前管理干部和辅导员队伍已撰写研究新机制本科二级学院教学、学生管理方面的文章30余篇，其中，思想政治工作进宿舍、进社团，以及辅导员队伍建设等相关文章已在《贵州大学学报》、《贵州工业大学学报》、《贵州干部教育》、《贵州大学报》等多家刊物上刊载。
录取规则1、录取批次：按照各省（市、区）招生办公室公布的录取批次。
2、按照考生志愿从高分到低分录取，对非第一志愿的考生的分数没有级差要求。
3、招收的学生无男女比例限制。4、身体健康状况要求：严格按照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
5、对享受加分政策的考生，按照各省（市、区）招生办公室公布的加分规定予以认可。
特色专业建院以来，学院积极贯彻教育部关于独立学院“发展应用型教育，培养应用型人才”的办学要求，相继设置了一批与地方经济社会发展需求吻合度教高的应用型专业。先后遴选了一批专业基础好、具有良好发展前景的专业进行重点建设。目前，有国际经济与贸易专业、新闻学专业、电子信息科学与技术专业3个院级特色专业。这些专业已成为学院的优势专业和重点专业，在全省高校中具有一定的影响力，并在学院专业建设中发挥了示范和辐射作用。
实验室建设贵州大学科技学院计算机硬件实验室
计算机硬件实验室由单片机及微机接口实验室与计算机组成原理实验室组成，共有实验室面积240平方米。单片机及微机接口实验室。每套单片机及微机接口实验设备为二合一实验台，其中每套配置联网PC机一台。实验室共有设备41套。硬件系统可与PC机连机操作，也可以独立运行。该实验系统全面支持微机原理和接口技术等课程的教学实验，可完成《单片机原理与应用》、《单片机与接口技术》、《微机原理》等课程的实验教学和课程设计；此外还可承担相关的科研活动和学生科技活动。单片机及微机接口实验室，计算机组成原理实验室。计算机组成原理实验室是计算机科学与技术专业的专业基础课实验室。主要设备为计算机组成原理教学实验系统实验箱，每个实验箱设备配置一台PC机。实验室现有设备40套。可开设的实验项目有：运算器的组成及设计实验、算术逻辑运算实验、进位控制实验、移位运算实验、存储系统设计实验、控制器的组成及设计实验、总线基本实验、基本模型机设计实验以及部分综合性的实验项目等。计算机组成原理室除完成教学工作外，还可承担学生科技活动。
计算机软件实验室
计算机软件实验室始建于2005年，目前有计算机400多台（套），实验室面积：695平方米。计算机软件实验室承担的主要课程系列有：科技学院所有各专业的计算机文化课；各类数据库及应用技术；各类高级语言程序设计；计算机网络及应用；CAD图形系列；EDA电子设计系列；数据处理系列；中期课程设计；毕业设计（论文）与专业实习；另外还承担着全国计算机等级考试中机试部分的工作。计算机软件实验室是学生学习计算机基础技能的主要基地。
基础物理实验室
贵州大学科技学院基础物理实验室位于小关校区实验楼B栋，实验室面积：880平方米。基础物理实验室主要由力热学实验室、电磁学实验室、电路实验室、光学实验室组成。可以开设涵盖力热学、电磁学、光学、电路原理等多门学科分支共计四十余个实验。力热学实验室主要设备包括液体表面张力测定仪、气垫导轨实验仪、单摆实验仪、转动惯量测定仪、导热系数测定仪、声速测定仪等设备。电磁学实验室主要设备有霍尔效应实验装置、磁阻效应装置、电子束偏转和聚焦、普朗克常数测量仪、直流电位差计实验仪、电表改装实验仪等实验设备。光学实验室主要设备有迈克耳逊干涉仪、分光计、读数显微镜、牛顿环实验仪、椭偏光实验仪、光具座等设备。
基础物理实验室主要承担我院计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程四个本科专业《大学物理》及《电路原理》课程的实验教学任务，还可作为我院学生科技实践活动基地。
电子技术实验室
贵州大学科技学院电子技术实验室主要由模拟电路实验室和数字电路实验室组成，实验室面积：240平方米。主要设备有模拟双踪示波器、模拟电子线路实验箱、数字电子线路综合实验箱、函数信号发生器、交流毫伏表和数字万用电表。可完成模拟电路和数字电路四十余个实验项目。主要承担我院计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程四个本科专业《模拟电子技术》及《数字电子技术》课程的实验教学任务，同时还可作为我院学生科技实践活动基地。
多媒体语音实验室
贵州大学科技学院多媒体语音实验室主要由多媒体教室与语音实验室组成。目科技前我院投入使用的多媒体实验室共有13间，每学期承担的教学课时数达6000节次，另外还承担包括和种类培训、讲座、集会等院部各类活动，多媒体的使用率达98%以上。语音实验室6间，共计390个座位。每学期承担的教学课时数达3000节次。另外我实验中心英语网络学习平台即将调试完毕，界时可为广大师生提供一个资源丰富的英语学习平台。
现代技术教育实验中心
主要承担全院的公用实验仪器设备管理和相应的实验教学工作，实现学院公用实验仪器设备的统一管理和资源共享。主要由计算机软件技术实验室、计算机硬件实验室、基础物理实验室、电子技术实验室、语音室，多媒体教室和6个校外实习基地组成。