福建中医药大学（Fujian University of Traditional Chinese Medicine）原名福建中医学院，创建于1958年，是中国创办较早的高等中医药院校之一，是福建省重点建设高校，2010年3月经教育部批准更名为福建中医药大学，2015年入选卓越医生（中医）教育培养计划。
2017年1月，学校拥有两个校区，共占地1030亩，各类建筑总面积32万多平方米，教学科研仪器设备总值2.5亿多元，纸质图书120万册、电子图书73万册；设有13个学院（部），开办19个本科专业；有全日制在校生1.2万多人，其中研究生1500多人；有教职医护员工（含四所直属附属医院）3000多人，其中具有高级职称的专业技术人员500多人。
学校成立
福建中医药大学1953年，根据党和国家的中医政策，福建省卫生厅要求全省各级卫生部门积极举办中医进修班，培训中医人员，7月6日，福建中医学院的前身??福州中医进修学校成立。1955年11月，该校易名为“福建省中医进修学校”。
1958年8月13日，在省中医进修学校的基础上，福建省第一所由国家兴办的中医高等学府??福建中医学院正式成立，创办之初，学校由省卫生厅直接领导。
1959年，经批准省人民医院和省中医研究所划归福建中医学院直接领导，从此学校形成了教、医、研三结合的管理体制。学校创办伊始，即加强校内管理机构和教学机构的建设，教研组从6个发展到24个；还设有图书馆、医疗室等。至1963年底，学校占地面积为64.7亩，建筑面积18102平方米；建立8个完整的实验室和动物房、无菌室，仪器设备总值为13.73万元；拥有图书资料3万多册。并确立了以中医高等教育为主、多层次教育的方向。先后招收了8届6年制中医医疗专业本科班、3届中医医疗专业专科班，举办了3期中医进修班，3期西医脱产学习中医班。教师及科研人员编写出版的著作有20余部，发表了一大批学术论文，取得了10多项科研成果，其中以“内痔核的枯痔丁疗法”成果影响最大，获国家科委颁发的鉴定书。
文革期间
福建中医药大学1969年11月，福建省革命委员会领导小组决定福建中医学院与福建医学院、华侨大学医疗系合并成立福建医科大学，迁址泉州，省人民医院和省中医研究所同时与福建中医学院脱钩。全校220名教职工（不包括附属单位），有180名被下放，只有少数人并入医大。从此，一个完整的“三结合”的中医教学、医疗、科研机制解体了。
1972年成立的福建医科大学中医系继续培养中医药人才，薪火相传，延续着福建中医学院的使命。
改革开放
福建中医药大学1976年，福建省委作出恢复福建中医学院的决定，并成立筹备领导小组。经国务院批准福建中医学院正式复办。1978年3月，福建省委决定在福州市五四路新建校舍；11月8日，福建中医学院举行挂牌仪式与开学典礼，当年秋季招收中医医疗专业（本科）178人；复办初期，只设1个综合办公室，到1979年5、6月间才逐步架构起各部门工作框架。
1980年5月，省政府批准在福州吉祥山中医学院旧址筹建福建中医学院附属医院，并于同年底成立附属医院筹备处；7月1日，省政府决定附属医院复名为福建中医学院附属人民医院，正式挂牌。
1985年，学校开始发展研究生教育。
1988年至1997年，学校共获省厅级以上课题212项；
1998年至2008年，该校共中标课题1446项，其中国家级课题35项，省部级课题303项，厅局级课题613项，校级课题495项；1978年至1987年间，学校共有82项科研成果受到国家和省市的嘉奖（国家和部、委级奖的有20项，华东地区和省、市级的有62项）；1998年至2008年，该校成果获奖162项，其中国家级行业奖18项，省部级50项，厅局级13项，其他奖项81项；
2002年和2007年，学校先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩。2010年12月，中医学专业通过教育部试点认证。2016年，物理治疗学（PT）和作业治疗学（OT）两个培养方向分别通过世界物理治疗联盟（WCPT）、世界作业治疗联盟（WFOT）的认证。1977年至2008年，学校医教研人员单独或参编，并正式出版的著作有258部，并编写了一批教材；1978年至2008年，该校教研人员在医学杂志上公开发表了1万多篇学术论文。
2003年以来，作为福建省重点建设高校之一，学校以学科建设为核心，带动其它相关内涵建设的发展，取得显著成绩。2008年，学校再次被列入福建省重点建设高校。[1]
2005年7月，成立中西医结合研究院。
2006年5月，学校专门成立陈可冀中西医结合发展基金，资助省内外中西医结合研究项目。
2007年9月3日，组建了福建中医学院资产运营有限公司。
2010年3月18日，教育部印发《关于同意福建中医学院更名为福建中医药大学的通知》，学校正式更名为福建中医药大学。[2]
师资队伍
福建中医药大学2017年1月学校官网信息显示，学校有教职医护员工（含四所直属附属医院）3000多人，其中具有高级职称的专业技术人员500多人；拥有一批国家和卫生部有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等，其中国家级教学团队2个，省级教学团队7个。国家级教学团队：中医康复教学团队、中医诊断学教学团队省级教学团队：中医康复教学团队、中医诊断学教学团队、骨伤学科教学团队、方剂学科教学团队、中医基础理论教学团队、针灸学教学团队、马克思主义基本原理概论教学团队院系设置
据2017年1月学校官网信息显示，学校设有13个学院（部），开办19个本科专业（不包括专业方向）。
中医学院
中医学、中医学（“5+3”一体化）
中西医结合学院
临床医学、中西医临床医学、医学影像技术
药学院
中药学、药学、药物制剂、制药工程、市场营销、食品科学与工程骨伤学院
中医骨伤、中医骨伤（七年制本硕连读）、中西医临床（骨伤科学方向）、临床医学针灸学院
七年制中医学（针灸推拿学班）、针灸推拿学、针灸推拿学（中医美容班）、医学实验技术（美容技术方向）人文与管理学院
公共事业管理（卫生管理方向、医事法律方向、健康保险方向）、信息管理与信息系统（医学信息方向）、中医学（临床心理学方向）护理学院
护理学康复医学院
康复治疗学（物理治疗方向、作业治疗方向、康复医学方向（闽台合作办学））体育部
?思想政治理论课教学科研部
?研究生院
?海外教育学院
?成人教育学院
本科设置
本科专业设置[3]教学建设
福建中医药大学名师苑2002年和2007年，学校先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩；2010年12月，中医学专业通过教育部试点认证；2016年，物理治疗学（PT）和作业治疗学（OT）两个培养方向分别通过世界物理治疗联盟（WCPT）、世界作业治疗联盟（WFOT）的认证。据2017年1月学校官网信息显示，学校拥有3门国家级精品课程、4个国家级特色专业、1门国家级双语教学示范课程、1个国家级人才培养模式创新实验区、2门国家级精品视频公开课、3门国家级精品资源共享课、1个国家级专业综合改革试点、2项国家级卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目、5个省级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地和92项国家级大学生创新创业训练计划项目；在近两届教学成果评选中获国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖5项、二等奖9项。国家级精品课程：康复护理学、中医诊断学、中医骨伤科学基础国家级特色专业：中医学、针灸推拿学、护理学、中西医临床医学国家级双语教学示范课程：经络俞血学国家级人才培养模式创新实验区：中医师承人才培养模式创新实验区国家级精品视频公开课：中医健康理念、经络养生一点通国家级精品资源共享课：康复护理学、中医诊断学、中医骨伤科学基础国家级专业综合改革试点：中医学国家级大学生校外实践教育基地：福建中医药大学附属人民医院省级实验教学示范中心：中药学实验教学中心、中西医临床技能实践教学中心、中西医结合基础医学实验教学中心、中西医护理技能实践教学中心、康复实践教学中心学科建设
福建中医药大学据2017年1月学校官网信息显示，学校有2个博士学位授权一级学科，17个博士学位授权点，有6个硕士学位授权一级学科，46个硕士学位授权点，有4个硕士专业学位类别；有2个博士后科研流动站；有国家中医药管理局重点学科20个、福建省重点学科7个、福建省特色重点学科2个。[4] 博士学位授权一级学科：中医学、中西医结合硕士学位授权一级学科：中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学硕士专业学位类别：中医学、中药学、药学、护理学博士后科研流动站：中医学、中西医结合[1] 国家中医药管理局重点学科：伤寒学、中医文献学、方剂学、中医诊断学、中医脾胃病学、中医骨伤科学、中医康复学、中医护理学、针灸学、中药化学、中西医结合临床、内经学、中医急诊学、中医养生学、推拿学、中药分析学、临床中药学、中西医结合基础、中医心理学、中医预防医学福建省重点学科：中西医结合、护理学、康复医学、临床医学、药学、中药学、中医学福建省特色重点学科：中西医结合、临床医学（康复医学方向）科研平台
福建中医药大学南丁格尔雕塑据2017年1月学校官网信息显示，学校有2个国家发展和改革委员会国家地方联合工程研究中心，1个教育部省部共建重点实验室，1个国家中医药管理局中医康复研究中心，3个国家中医药管理局重点研究室，8个国家（局级）三级科研实验室，2个省级“2011协同创新中心”，18个省级各类重点实验室、基地及工程技术研究中心。国家地方联合工程研究中心：康复医疗技术国家地方联合工程研究中心、闽台中药分子生物技术国家地方联合工程研究中心教育部省部共建重点实验室：中医骨伤及运动康复实验室国家中医药管理局中医康复研究中心：中医康复研究中心国家中医药管理局重点研究室：中医康复、中医健康状态辨识等国家（局级）三级科研实验室：病理生理学实验室、针灸生理实验室、骨重建生物力学实验室、中医康复技术实验室、分子生物学实验室、中药药理（细胞结构与功能）实验室、中药、细胞生物学实验室省级“2011协同创新中心”：康复技术协同创新中心、中医健康管理协同创新中心科研成果
成果概况南丁格尔雕塑据2017年1月学校官网信息显示，学校先后有549项科研成果受到国家和省市的奖励，其中国家级科研成果奖12项；“十二五”以来，学校共承担科研课题2367项，其中国家级项目171项，省部级项目472项；获省部级以上奖励45项。特别是在国家科技支撑计划项目、“973计划”项目、国家自然科学基金重点项目、海峡两岸科技合作联合基金项目等国家级项目上取得突破。重大专项一、“福建省道地药材雷公藤、太子参、泽泻的新药研发”该校陈立典教授主持研究的“福建省道地药材雷公藤、太子参、泽泻的新药研发”获福建省科技重大专项资助（2009YZ0001），该专题总投资经费1200万元。二、“肝脏重大疾病新药的研发”由该校洪振丰教授主持研究的“肝脏重大疾病新药的研发”获科技厅2010年福建省科技重大专项资助（2010YZ0001）。该专题总投资1100万元。国家科技成果奖励1
贲门癌的吞水音图诊断仪
国家发明奖三等奖
1987年
朱云瑞、陈荔香
2
血液循环动力脉图检测技术与脉图仪研究
国家发明奖三等奖
1991年
陈东汉、蔡光东
3
三尖杉酯类生物碱的合成
国家自然科学奖三等奖
1982年
王永铿
4
杉木地理变异和种源区划分的研究
国家科学技术进步一等奖
1989年
梁一池
5
马尾松种源变异和种源区划分的研究
国家科学技术进步二等奖
1990年
梁一池
6
侧柏地理变异和种源区区划的研究
国家科学技术进步二等奖
1993年
梁一池
7
经络感传与经络实质研究
全国科学大会奖
1978年
胡翔龙、吴宝华
8
三尖杉属植物中抗癌有效成分的药理、药化和临床研究
全国科学大会奖
1978年
药物二室
9
慢性气管炎中西医结合的研究
全国科学大会奖
1978年
林求诚、庄子长
10
杜鹃类药物治疗慢性气管炎的研究（满山白）
全国科学大会奖
1978年
郑兴中
11
枯痔疗法
全国科学大会奖
1978年
陈民藩
12
循环骤停8分钟以上15例复苏成功
全国科学大会奖
1978年
赵竞成[5]
馆藏资源
截至2015年底，该校图书馆纸质资源总量达116.4万册；各类学术电子资源容量达45.1TB。在长期的建设中形成了闽台中医药文化文献特色馆藏，支持了学校闽台特色研究。收藏线装古籍图书1950种，共计11277册（其中医学类古籍图书约1600种，8800册），其中最具特色的是福建古代著名医家陈修园、宋慈、杨士瀛、郑奋扬等各类著述94种，370册；福建地域特色文献12种，390余册。
学术期刊
《康复学报》《康复学报》是由福建中医药大学、科学出版社(北京)共同主办的国家级学术刊物，刊物主要报道内容包括康复医学领域有关临床、科研、教学等方面的经验和成果；介绍康复医学的新理论、新技术、新方法；与康复医学密切相关的基础理论研究等。《福建中医药》《福建中医药》（双月刊）创刊于1956年，由福建省中医药学会、福建中医药大学主办，该刊先后被评为“华东地区优秀期刊”、“全国中心核心期刊”、“全国优秀科技期刊”。[6]
校园风光据2017年1月学校官网信息显示，学校有4所直属附属医院，其中附属康复医院成为中国国内首家通过国际康复质量认证委员会（CARF）认证的康复专科医院；有16所非直属附属医院，58所教学医院，50所实（见）习医院，满足了不同层次临床教学需要。有康复、肛肠、脾胃、外科等4个国家临床重点专科，17个国家中医药管理局重点专科、专病。校本部设立国医堂医院，为社会提供服务。[1] 直属附属医院：福建中医药大学附属人民医院（第一临床医学院）、福建中医药大学附属第二人民医院（第二临床医学院）、福建中医药大学附属第三人民医院（第三临床医学院）、福建中医药大学附属康复医院。
学校是内地第一所招收台湾学生的中医药院校，据2017年1月学校官网信息显示，学校有各类在校海外学生近300名，其中多数为台湾学生；先后举办了11届两岸中医药学术研讨会，形成了博士、硕士、本科、专科、短期进修等多层次、多规格、多形式的对台教育格局。学校还与美国、澳大利亚、德国、马来西亚、瑞典、芬兰、丹麦、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了交流合作关系。[1]
文化传统
校训
大医精诚、止于至善
校训“大医精诚”出自唐代孙思邈的《备急千金要方》。“精”指熟练的专业技能，“诚”指高尚的道德品质，惟有医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。“止于至善”出自《礼记?大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”追求的是完美的境界，是一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神，正是大学精神之所在。“大医精诚、止于至善”激励全校师生医护员工紧紧围绕“精诚”二字不懈努力，直至达到“至善”的最高境界，既体现了学校培养德才兼备中医药人才的特点，又突出了学校孜孜以求、不断进步的办学理念。校标
1、标志体现地缘文化特点。标志主体由抽象化字母“F”“J”和太极图组合变化构成。“F”“J”各为“福”“建”汉语拼音的首位字母，突出福建中医药大学的地域特征。太极图阴阳合抱的造型是传统中医的象征性标志，它体现了中医阴阳和谐的理念。2、标志寓示中医院校使命。标志主体似诊脉之手，喻示福建中医药大学秉承中医传统，以救死扶伤为己任；标志又似扶携之手，喻示福建中医药大学传道、授业、解惑，带领莘莘学子走进中医的学术殿堂；标志又似传播之手，喻示福建中医药大学肩负弘扬祖国医学的重任，向世界传播中医药知识。3、标志突出办学理念特色。标志主体形成浪花造型，展示了福建中医药大学独特的地域优势，努力为海内外学术交流作出积极贡献；跃动的浪花还体现福建中医药大学不断推陈出新，努力将学校建设成为现代外向型中医药大学。4、标志展现古今融合内涵。标志主体运用传统的赭红色，既具有浓郁的民族特色，又与旗山校区的建筑用色相吻合；同时标志富有时代气息，暗喻学校是一所传统与现代相结合的高等院校。5、1958年为学校的创立时间。[7]
书记：黄有霖
校长：陈立典
副书记：谭卫星、陈兴炎
纪委书记：叶虹
副校长：李灿东、刘献祥、郑健、林羽[8]