学校于2002年经教育部批准，由原福建建筑高等专科学校与原福建职业技术学院合并组建而成。办学历史溯源于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆?、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了14万多名面向基层一线的应用型人才，校友遍及海内外，在建筑、机械、电子电气等各行业做出不凡贡献，素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。

清末民国时期

1896年，林纾、陈宝琛、陈璧等人在福州南台苍霞洲林纾旧居（今福州市台江区苍霞洲46号）创设“苍霞精舍”，光绪二十四年，迁至乌山麓蒙泉山馆，改名绅设中西学堂。光绪三十三年（1907），改为苍霞中学堂，设铁路、电报等科。光绪三十四年（1908），迁至南台横山铺（吉祥山），铁路科改为土木科。宣统元年（1909）改为福建官立中等工业学堂，1914年改名福建公立专门工业学校，1927年改名福建省立第一高级中学分校，1929年改名福建省立福州理工中学。

高工时期

1933年8月，工科改为福建省立福州工业职业学校，理科改为省立高级中学，两校合用校舍。1935年高级中学停办。1938年2月迁往长汀，8月龙溪工业职业学校并入，改名福建省立高级工业职业学校（简称“高工”）。1940年1月，土木、建筑两科并到南平，1942年1月学校改名福建省立福州高级工业职业学校。1945年11月，学校迁至福州水部（东水路）。1952年9月改名福建省福州工业学校。

建专时期

1953年7月，分土木科设福州建筑工程学校，迁盖山区霞湖。1956年1月，改名福州城市建设工程学校，隶属于国家城市建设总局。1958年，学校由福建省建设厅建设厅主管，改名福州建筑工程专科学校。1960年升格为福建建筑工程学院。1963年学院停办，保留中专。1969年底（文革期间），学校再次停办。1974年7月学校复办，建校于今福州市仓山区长安路89号。1980年，经教育部审定为全国重点中等专业学校。1994年更名为福建建筑工程专科学校，是福建省唯一一所独立设置的土建类高等专科学校。

福建职业技术学院

1985年3月，中华职教社福建分社和福建省机械工业厅联合创办福建中华职业专科学校，校址位于福州市福马路浦东。1986年改称福建中华职业大学。2000年，福建中华职业大学与福建高级工业专门学校合并组建福建职业技术学院，有鳝溪校区和浦东校区，校训“敬业乐群”。2000年福建中华职业大学、福建高级工业学校合并组建福建职业技术学院。

机电及自动化工程系是学院创办最早的专业系之一，主要面向机械行业，辐射其它应用机械技术行业，涵盖机械工程、 车辆工程等学科领域，主要培养机电工程类应用型本科人才的专业系。全系现有全日制在校生1157人。现有机械制造、车辆工程、工业设计、机电一体化、机械设计、工程图学等6个教研室，先进制造技术和金工实训2个中心，以及先进制造技术、汽车技术、专用车辆与专用设备等3个研究所。福建省生产力促进中心的先进制造技术分中心、福建省电动汽车试验研究中心设在我系。拥有三座标测量机、快速成型系统、快速制模系统、慢走丝线切割和加工中心等一大批先进设备，总值1300万元，在福建省高校相关专业系中居先进水平。现有专任教师56人，其中正、副教授15人，在先进制造技术、数控技术应用等方面取得显著成效，获得省部级科技进步奖5项。

教学建设

本科生教育学校教育人才从应用科研出发，成绩突出，在福建省众多本科大学中独树一帜，连续五年就业率和初次签约率均在96%以上，位居福建省高校前列，与省审计厅、住建厅、人防办、消防总队等联合培养急需人才，与省电子集团、交通集团、能源集团等龙头产业签订战略合作协议。专业强，教学优。毕业生深受社会各界和用人单位欢迎。办学成绩突出，学术交流频繁，获批国家留学金委“国际学术互认课程项目”和“国家公派优秀本科生国际交流项目”。国家级特色专业3个土木工程、工程造价、电气工程及其自动化国家级精品课程2门建筑工程计量、建筑施工技术国家级工程实践教育中心3个与福耀玻璃工业集团股份有限公司、龙工（福建）机械有限公司、新奥集团股份有限公司等建设3个国家级工程实践教育中心教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业6个材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、通信工程、计算机科学与技术省级重点学科9个交通信息工程及控制、材料加工工程、岩土工程、结构工程、机械电子工程、管理科学与工程、车辆工程、电力系统及其自动化、环境工程省级特色专业10个机械设计制造及其自动化、土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与设备工程、城市规划、工业工程、建筑学、勘查技术与工程省级本科高校专业综合改革试点项目名单10个土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与设备工程、勘查技术与工程、城市规划、工业工程、建筑学省级人才培养模式创新实验区13个省级精品课程35门

研究生教育

一级学科硕士点3个交通运输工程、材料科学与工程、土木工程一级学科硕士点支撑2个机械工程、管理科学与工程二级学科硕士点13个交通运输规划与管理、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、市政工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、供热、供燃气、通风及空调工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程专业硕士点3个工程硕士（机械工程领域、电气工程领域）、工程管理专业硕士合作与交流与国内外知名院校有着良好的学术交流，福建工程学院是第一所与同济大学合作培养工程硕士的高等院校，研究生班由同济大学派遣以教授博导为主的教师团到校授课，学生完成课程学习并通过论文答辩者由同济大学授予工程硕士学位，颁发由国务院学位委员会统一印制的工程硕士学位证书。同济大学研究生院愿意派出骨干教师进行交流合作。与福州大学、华侨大学等签署联合培养硕士研究生，签订联合培养硕士研究生的合作协议。 与底特律大学合作举办0.5+1硕士项目，开设专业：财务经济学硕士，机械工程硕士，计算机信息系统硕士。

留学生教育

2013年5月11日，数理系迎来了福建工程学院的第一位外国留学生。来自印度理工学院（IndianInstituteOfTechnology）经济学专业大三学生SaketDwivedi，荣获福建工程学院外国留学生全额奖学金，于2013年5月13日开始了为期3个月的短期进修，师从张积林博士，主要从事金融计量方面的学习与研究

专业介绍

机械设计制造及其自动化系培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握先进的机械设计制造技术、机电装备设计制造和管理技术、机电一体化技术、数控技术、计算机与信息应用技术、生产管理技术，受到现代机械工程师系统训练，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。就业方向：学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。开设的主要课程：机械制图与CAD、理论力学、材料力学、机械原理、C语言程序设计、机械设计、机械CAD技术、现代设计方法、电子技术、控制工程基础、测试技术、传感器件与检测电路、电器控制与PLC技术、液压与气动技术、伺服控制技术、数控加工技术、现代加工技术、CAD/CAM技术、数控机床与编程、设备诊断与维修、设备管理、机械制造装备与设计、现代生产管理等。授予学位：工学学士

车辆工程专业 培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握车辆（包括工程机械）设计、试验、制造、运用维修、营销和管理的专业理论和知识，受到现代车辆工程师系统训练，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。就业方向：学生毕业后可在工业部门、交通部门和管理部门从事车辆设计、制造、试验、维修、营销及管理等方面的工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。开设的主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、控制工程基础、电工与电子、测试技术、微机原理与应用、液压与传动、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车电子技术、车身设计、汽车运用与维修、数控加工技术、CAD/CAM、汽车保险与理赔等.授予学位：工学学士

工业设计专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握工业设计的基础理论、先进的设计方法、以及在工业设计方面的计算机与信息技术基本知识的应用，能通过设计作品传达美，获得现代设计师的综合训练，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。就业方向：学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位、网络设计等部门从事工业产品设计以及相关的教学、科研、设计、生产开发和管理工作。开设的主要课程：工程制图、工程力学、电工学、机械设计基础、美术基础、产品造型设计、产品造型材料与工艺、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。授予学位：工学学士电子信息与电气工程系办学历史：电子信息与电气工程系是学校创建最早、师资力量强、专业设置齐全、实验设备先进的系之一，从1907年8月开办以来，已经有101年的历史。办学思想：在长期的办学过程中一贯保持注重基础、严格要求、加强实践、培养能力的优良传统和严谨的治学精神，明确"以人为本，以工为本，以本为本"的办学思路，深化改革，开拓创新，高起点、跨越式、超常规地发展，重质量、搞特色、创品牌，立足本省，面向全国，为社会培养具有扎实理论基础和较强工程实践能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。教研机构：下设电工基础教研室、电子技术教研室、通信技术教研室、电气技术教研室、自动控制教研室、实验中心、实习培训中心、控制与通信研究所、下一代互联网应用技术研究中心、智能机器视觉伺服跟踪研究室。学生就业：毕业生主要分布在电子、通信、电力、航空、机械、汽车、轻工、石化等行业。近年来，持续保持高就业率，在我省同类高校中名列前茅。毕业生步入社会广泛受到用人单位的好评，有许多人成为技术骨干、企业中层干部以及企业负责人。材料科学与工程系材料系是在材料成型与控制工程专业、材料科学与工程专业和模具设计与制造专业的基础上组建起来的，其中材料成型与控制工程是省级重点学科。现已形成三个相对稳定的研究方向，即：新材料的制备技术及材料力学行为、材料成形加工控制技术、轻合金加工技术。本系拥有一支雄侯的师资队伍，30几名专任教师引领着本校662多名本专科生走在学校学科建设的前沿（其中包括教授2名，副教授8名，讲师10名，博士4名、硕士13名），他们积极参加科研工作，2006年度以第一作者名义在国内外杂志上发表论文30余篇，其中EI收入7篇，2006年度纵向课题科研经费近400万。

材料成型实验室简介材料成型实验室占地面积800平方米，包括“材料成型技术实验室”、“模具设计与制造实验室”、“金相与热处理实验室”、“材料性能测试实验室”、“拆装测绘室”、“板料成型工作室”、“注塑工作室”。拥有压力机、注塑机、油压机等设备和拆装实验台。可供模具设计与制造专业，材料成型及控制工程专业《工模具制造技术》 、 《板料冲压成形》 、 《冲压工艺及冲模设计》 、《塑料成型工艺与模具设计》 、 《冷冲压技术》等课程的实验及实践环节。 实验项目：主要有拉深工艺实验、板料拉伸极限实验、杯突实验、冲裁间隙实验、弯曲回弹实验、冷挤压网格实验、金属材料热处理实验，金相实验、塑料成型工艺性能实验，及各种材料基本性能测试。 本实验室可以为学生提供了一个良好的试验环境，使学生在动手能力，应用知识能力很好地得到锻炼。

就业前景本系培养高级工程技术人才及新材料开发研究人员，要求学生掌握材料学科和材料成型及模具设计方面的必要基础理论知识、技术基础理论，必要的专业知识及相关的工程技术知识，掌握材料研究方法和测试技术，了解材料成型加工制备的基本过程和模具设计与制造的各种工艺，具备材料的研究、测试、成型及模具的设计与开发能力。毕业后可以到材料、交通、化工、电子、航空航天、信息、国防等领域从事教学、科研、开发、设计和管理方面的工作。今年来我国制造业的飞速发展，市场人才供不应求，就业前景一片光明。

土木工程系土木工程系是学校创办最早的专业系之一，具有百年办学历史。现有两个省级重点建设学科（结构工程学科和岩土工程学科），以培养适应能力强，具有创新精神和实践能力的土木工程、交通工程、勘查技术与工程等专业的应用型高级工程技术人才为目标，现设有三个本科专业:土木工程、交通工程、勘查技术与工程；一个专科专业：建筑工程技术(98年被教育部授予“高等工程专科示范专业”)。近年来本系毕业生普遍受到用人单位的赞誉和重用，一次就业率均达95％以上。学生毕业后可分别在土木工程、交通工程、勘查技术与工程领域中从事房屋、桥梁、道路及管网、地下工程等设计、施工管理、房地产、交通规划、工程勘查、质量监督、工程监理、工程造价、软件应用等技术或管理的工作。

系有6个教研室，2个研究所，7个实验室和1个土木工程综合实训中心。拥有一支教学经验丰富、高素质、高水平的师资队伍。其中教授5人、副教授20人，博士11人，在读博士6人，硕士30人。享受国务院特殊津贴专家1人，福建省高校教学名师1人，同时还有多位教师担任省级学术团体理事、常务理事等职务，本系教师具有较强的教学科研和工程实践能力，目前已有30人具备双师职称，29人次取得各项国家专业技术执业注册资格。承担国家、省、教育厅各类教研、科研项目数十项，获国家级精品课程1项，获国家级、省级教学成果奖6项，有数项科技成果获得科技进步奖等奖项。

系拥有良好的校内外实践性教学环境。校内土木工程综合实训中心是国内率先成立的同类型基地，曾获国家级优秀教学成果奖，中心设备齐全，指导教师经验丰富。同时与省内十家大型建筑企业签订了合作办学协议，由各企业为学校提供学生岗位实习场所。

环境与设备工程系环境与设备工程系环境与设备工程系于2002年7月成立，其前身为福建建筑高等专科学校建筑设备工程系。现有教职工48人，专任教师32人，其中正教授2人，副教授7人，高级工程师3人。教师中有博士6人（含在读）、硕士26人（含在读）。设有建筑环境与设备工程、给水排水工程、环境工程三个本科专业和建筑设备工程技术、环境工程两个专科专业，现有学生1077名。系拥有建筑设备教研室、建筑电气教研室、给排水教研室、环境工程教研室四个教研室和一个实验中心。有“福建工程学院－福建海源企业绿色节能环境材料工程中心”、“环境保护研究所”和“燃气与节能技术研究所”三个科研机构。2004年环境工程被确立为校级重点学科。建有制冷空调实验室等7个专业实验室。另与省级大型企业进行产学研合作教育并建立了22个校外实习基地。四年来师资队伍发生巨大变化，教师学术水平有了跨越式提升，参加国家自然科学基金项目3项，省部级科研项目52项（含企业横向合作项目），科研经费达300多万元。发表论文90余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索的21篇，申请和获得授权国家专利6项，获省部级科研奖励2项，逐步形成了围绕“节能、节水、利废”为主轴的学科研究方向、学科发展特色和学术团队。系教师热心教育事业，具有较扎实理论基础和较丰富的工程实验能力，在办学过程中坚持以教学为中心，重视教风和学风建设，在培养第一线应用型高级人才中坚持走产、学、研相结合的道路，聘请省内工程界知名专家领导作为我系办学顾问，参与人才的培养和建设。

建筑与规划系建筑与规划系前身为福建建筑高等专科学校城乡建设系。现设有建筑学和城市规划（五年制）、艺术设计三个本科专业，建筑设计技术专科专业，在校生1161人，其中本科学生986人、专科学生175人。建筑学和城市规划专业本科成人学历教育学生656人。

建筑与规划系拥有1个建筑设计与规划校级重点学科，1个专业图书资料室，2个产业机构（福建工程学院规划设计研究院、福建工大测绘技术中心），2个校级研究所（建筑文化研究所、城市与建筑研究所），3个专业教学团队，6个实验室；现有教职工71人，其中教授3人、副高职称11人，国家一级注册建筑师2人、国家注册城市规划师7人。学历构成：博士2人、硕士35人，在读博士生2人、在职高校硕士生17人。福建省社会科学界联合会第六届委员会委员1人，福建省第六批“百千万人才工程”人选1人，福建省首批“新建高等学校新世纪优秀人才支持计划”人选1人，福建省建设厅高级专业技术职务评审委员会专家3人。

近年来，教师在教学改革与建设中成绩显著，主持和参与国家、省、厅级科研和教研课题30余项，获得3项省级精品课程称号、2项省级精品课程立项；在国家、省级和大学学报及有关专业学术刊物上发表论文200余篇，出版专著和编著20余部；2人在国家、省级专业学术团体担任负责人。本系教师热心教育事业，重视“以生为本”，开展教育思想与教育观念大讨论，努力探索并逐步形成具有系特色的办学模式，培养的毕业生普遍受到用人单位的好评。

福建工程学院福建工程学院

经济管理系经济管理系成立于1985年，是校本科专业最多的系。现有教职工60人，其中专任教师45人。专任教师中具有副高以上职称的占25%，博、硕士占专任教师的47%，双师型教师占专任教师的23%。

经济管理系下设工商管理、会计学、工业工程以及电子商务四个教研室，现开设工商管理、工业工程、会计学、物流管理、市场营销、国际经济与贸易等6个本科专业和建筑会计、市场营销2个专科专业。

经济管理系在重视教学质量的同时，强调教师提高自己的科研能力和科研水平。近年来，本系教师发表论文400余篇，其中发表在国内核心期刊的论文近百篇，有的被EI、CSSCI、ISTP收录，有的被人大复印资料转载，还有在国际会议发表；出版本、专科教材十余部；主持和参与的国家、省级、院级课题近四十余项。 《企业管理》 （含工业工程方向）2005年被批准为学院首批后备重点建设学科， 《基础会计》 、《管理学原理》两门课程获得省级精品课程立项。

经济管理系拥有一个设备完善的实验中心，中心下设经济管理模拟室、电子商务实验室、基础工业工程实验室、工效学与心理学室、ERP室和商务模拟室共六个分室，占地面积480平方米，仪器设备总值3328万元。开设近二十门试验课程，强化了学生的脑手并动的能力。我系与南平铝业、太阳电缆、三明重工、蒙牛集团等省内外大中型企业进行长期的合作联系，现已建立15个校外实习基地，为学生理论联系实际的综合能力的提高奠定了坚实的基础。

经济管理系现有学生1429人，其中本科生1063人，专科生366人。在专业教师的指导下，学生开展了内容丰富形式多样的课外科技文化活动，使学生的综合素质和适应社会的能力得到提高。本系将各类证书教育（如注册会计师、电子商务师等）与本科教学融为一体，培养具有注重学生职业技能的培养，组织学生参加物流师、电子商务师等执业资格的考试。学生还积极参加省创业计划大赛、全国物流设计大赛以及全国大学生英语竞赛等，获得省、厅级以上的奖项有50余项。

系为学生提供主辅修、双学位的学习机会，在校期间学生有机会获得两个学位，并提供专升本的机会，以提高学历，增强学生的社会竞争力。

工程管理系工程管理系是在原福建建筑高等专科学校“建经专业科”的基础上发展起来的，它正式成立于1976年，历经31年的办学历史，为我省建设行业培养和输送了大量的经济管理人才，校友遍布八闽大地。本系现有教职工41人，其中专任教师32人，教授1人、副教授9人，讲师以上职称的12人，博士1人、在读博士2人，硕士10人、在读硕士14人，“双师”职称的教师14人，拥有一支教学和实践经验丰富、素质较高的师资队伍。目前，我系已开设有工程管理、工程造价等全日制本科专业和工程造价管理、物业管理等全日制专科专业。2001年“工程造价管理”专业被国家教育部授予“全国高职高专教学改革试点专业”。2005年工程造价学科被确认为学校后备重点建设学科。2007年新增房地产经营与管理全日制本科专业。此外，我系还承担函授专升本工程造价、工程管理专业的教学和管理工作，工程造价管理专业自考班的教学和管理工作。本系注重专业建设、课程建设以及教科研的改革、创新和发展，连续三年蝉联校教学水平评估一等奖。 《土建工程计量》课程获国家精品课程，“产学合作共建工程造价管理特色人才培养的新体系”的课题获福建省教学成果二等奖，《招投标与合同管理》课程和 《工程项目管理》课程获“省级精品课程”称号， 《以科学教育发展观培养应用型创新人才》获福建省教研优秀成果奖，近年来，我系教师承担国家级、省厅级和校级教科研项目26项,发表学术论文90余篇，出版专著（含本科教材）10本。系坚持走产学研紧密结合的道路，是福建省工程造价协会、房地产协会、物业管理协会等理事单位，多位教师担任省级学术团体副理事长等职务。同时，建立了20多个校外实习实训基地，为学生参与社会实践提供了良好的平台。我系现有福建工大建筑经济技术研究所，致力于工程项目的经济技术研究咨询和科技开发，以及工程管理的咨询与培训等工作。本着“面向市场、立足行业、注重实践、提高素质”的宗旨，我系以市场为导向，着力加强与行业的结合，努力提高学生的实践技能，并加强对学生素质的培养，教育学生“学会学习、学会做人、学会创新”。多年来，我系培养的大批高素质的专业人才受到用人单位的一致欢迎和好评，近年毕业生的一次就业率均达95%以上，已成为福建省培养建筑经济高级管理人才的重要基地。文化传播系文化传播系现有教职工44人，其中高级职称15人，拥有硕、博士学位的教师比例达53%，“双师型”教师占教师总数的41%。系设有广告学、新闻学、汉语言文学、艺术设计等本科专业，拥有图书资料室、多媒体教室及计算机实验中心、广告制作、影视制作、摄影摄像、素描、礼仪形体训练等实验室，学生动手能力强。在面向21世纪的高等教育教学改革中，文化传播系始终坚持与社会紧密结合、根据时代需求设置课程的原则，注意人文素质教育与科学教育相结合，注重培养具有浓厚人文底蕴的外向型、复合型的高素质应用型人才。 近二十年来，文化传播系向社会输送了数千名高素质的文化传播人才，毕业生遍及省内外，不少学生成为各地报社、电台、电视台和文化传播公司的骨干，受到用人单位的好评。

数理系数理系设有系办公室、学生工作办公室、高等数学教研室、工程数学教研室、专业数学教研室、大学物理教研室和基础教学实验中心七个部门。目前教职工51人，专任教师42人，其中教授4人(外聘两位)，副教授（或相当职称）16人，具有博士学位3人（在读博士1人），硕士学位25人，1人入选“福建省百千万人才工程”。数理系有一个数学类本科专业?? 《信息与计算科学》专业。

数理系积极组织我校学生参加“全国大学生数学建模竞赛”，近三年，共获全国一等奖四项，全国二等奖六项，省级一、二等奖三十项。

近几年来，在学校的领导下，数理系全体教职工艰苦奋斗，努力拼搏、敬业爱岗、教书育人，在教学、科研等方面取得了一系列的成绩。出版专著一本，出版教材及教学参考书数本。数理系教师主持的科研项目有：福建省自然科学基金项目、福建省教育厅基金项目、校级科研基金项目、校级教育科学基金项目等，参加的科研项目有：国家自然科学基金项目等。

我系在办学过程中注重基础、突出实践，通过丰富多彩的教学活动，锻炼学生的实践和创新能力，为培养高素质的应用型人才进行了有益的探索。